គ្រួបបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ for The Rabbit School
| For : | Cambodian Only |
| Categories : | Child Protection, Educate/Train/Teaching |
| Schedule : | Full time job |
| Sex : | Male, Female |
| Location : | Phnom Penh |
| Hiring : | 1 Position |
| Closing Date : | 30th January 2017 |
| Salary : |
$150 - $200
|
| Experience : | Yes |
Where all children can learn and grow
The Rabbit School is a local organization began its activities in May 1997. It was founded in response to a need to provide educational and therapeutic activities for children with disabilities who were then living at the Nutrition Center, a government-operated orphanage located in central Phnom Penh. These children had not been receiving any education up to this point. In providing for this group of extremely disadvantaged children the establishment of the Rabbit School made the first crucial step in developing appropriate formal education programs for Cambodia children with multiple and severe disabilities. In 2008 we started inclusive / integrated classroom in the Toul Kork Primary School and a vocational training center in Phnom Penh.
- រាយការណ៍ជួន ប្រធានគ្រប់គ្រងគម្រោងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ
- គោរពសិទ្ធិកុមារតាមរយៈសកម្មភាព និងការប្រើពាក្យសំដី ការអត់ធ្មត់ ការថែទាំដែលជាប់ទាក់ទងនិងកុមារ និងយុវជននៅពេលដែលពួកគេបង្ហាញពីអកប្បកិរិយាជា អវិជ្ជមាន។
- ការបង្រៀន និងគ្រប់គ្រងសិស្ស ការព្យាយាម និងខិតខំធ្វើការងារជាមួយកុមារនិងយុវជនពិការ។
- គ្រូត្រូវមានការសិក្សាពីគ្នាទៅវិញទៅមកជាមិត្តភាពក្នុងចំណោមកុមារ និងយុវជនដែលមានអកប្បកិរិយាផ្ទុយនិងតម្រូវការពិសេសរបស់គេ។
- ការកែច្នៃសម្ភារៈបង្រៀននឹងការរៀបចំថ្នាក់រៀន ដើម្បីឱ្យយុវជនអាចរៀនសូត្រតាមវិធីផ្សេងៗ។
- ធ្វើការវាយតម្លៃ និងរៀបចំកម្មវិធីអប់រំសម្រាប់កុមារ និងយុវជនម្នាក់ៗ ឆ្លើយតបនឹងសេចក្តីត្រូវការក្រុមគ្រួសាររបស់កុមារនិងយុវជនពិការ។
- ធ្វើកាវាយតម្លៃជាបន្តបន្ទាប់នូវដំណើរការលូលាស់របស់សិស្សរៀងរាល់៤ខែម្ដង សម្រាប់សិស្សទាំងអស់។ ធ្វើផែនការបង្រៀនប្រចាំសប្តាហ៍ ប្រចាំខែដែលមានបញ្ចូលនូវសកម្មភាពផ្សេងៗ។
- ប្រើប្រាសវិធីគ្រប់គ្រងអកប្បកិរិយាជាវិជ្ជមានដែលសមរម្យហើយបច្ចេកទេសនោះសមរម្យទៅនឹងអាយុសិស្សផងដែរ។
- ត្រូវរៀបចំកិច្ចតែងការបង្រៀន និងសម្ភារៈបង្រៀន មុនពេលចាប់ផ្ដើមបង្រៀនមេរៀនអ្វីមួយ។
- ត្រូវមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្ម និងមានទំនាក់ទំនងល្អ ជាមួយក្រុមការងារ អ្នកព្យាបាលចលនា អ្នកគ្រូលោកគ្រូ អ្នកគ្រប់គ្រង ទីប្រឹក្សានានារបស់ក្រុមប្រឹក្សាសកម្មភាពជនពិការ មន្រ្តីរបស់ក្រសួង និងសេវាគាំទ្រនានារបស់អង្កការនានា។
- ចូលរួមវគ្គបណ្ដុះបណា្តល នៅពេលដែលជាប់ទាក់ទងសេចក្តីត្រូវការរបស់កុមារដែលផ្ដល់ដោយអ្នកគ្រប់គ្រង។
- សូមធ្វើការថែរក្សាបរិយាកាសសិក្សា អនាម័យ និងសុវត្តិភាព រួមទាំងទុកដាក់សម្ភារៈបង្រៀន។
- មិនត្រូវនិយាយដើមគេ រឺ អំពីជំងឺរបស់នរណា រឺកុមារណាម្នាក់ នៅកន្លែធ្វើការងារឡើយ រឺក៏មិនត្រូវនិយាយចំពោះមុខកុមារណាម្នាក់ឡើយដើម្បីគោរពចំណាប់រម្មណ៍និងស្មារតីរបស់សិស្សដោយមិនធ្វើកាពិភាក្សាបញ្ហាសិស្សនៅចំពោះមុខគេឡើយ។
- គោរព ជំនឿសាសនារបស់សិស្សដោយមិនរំខានដល់គេ។
- ធ្វើការគ្រប់គ្រងអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត រឺ គ្រូជំនួយនៅថ្នាក់រៀន ដើម្បីជួយក្នុងការបង្រៀនរបស់អ្នក។
- ចូលរួមប្រជុំ ប្រចាំខែ រឺ ប្រចាំឆ្នាំ រឺ ពិធីបុណ្យផ្សេង ដែលដឹកនាំដោយអ្នកគ្របគ្រង។
- ត្រូវគោរពតាមគោលការណ៏ច្បាប់ផ្សេងៗរបស់អង្គការសាលារៀនទន្សាយដែលបានចែងរួចហើយ និងពេលម៉ោងធ្វើការងារ។
- យោបល់សម្រាប់ធ្វើការកែលំអរឡើងវិញដោយប្រធានគ្រប់គ្រង។ះគឺជាការងារពេញម៉ោង ដែលស្ថិត នៅទីក្រុងភ្នំពេញដែលមានរយពេល មួយឆ្នាំ និង ធ្រៅក្រុងភ្នំពេញ ។
- ត្រូវមានសញ្ញាប័ត្របឋមភូមិ និង មានបទពិសោធន៍ក្នុងការបង្រៀន
- បទពិសោធន៍ធ្វើការងារជាមួយកុមាពិការបញ្ញា
- មានគំនិតកែច្នៃក្នុងការបង្កើតសំភារៈបង្រៀន
- មានការអត់ធ្មត់ និងព្យាយាម ស្មោះត្រង់ និងមានភាពម្ចាស់ការ
- មានចិត្តចង់រៀននូវចំណេះដឹងថ្មីៗ
- អាចសរសេរ អាន និង និយាយ ភាសាអង់គ្លេសខ្លះៗ
- Benefits: Annual Bonus, Severance Pay, Accident/Health Insurance.
Interested candidates are requested to submit their application (including a CV, a cover letter to Rabbit School organization).
via email with Subject: Vocational Training Teacher based in Phnom Penh.
Only short-listed candidates will be contacted.
Women and People with Disabilities are strongly encouraged to apply.
Thanks, From Khmer Online Jobs Team
| Company : | The Rabbit School |
| Email : | afm.rabbitschool@gmail.com phirumroeun@yahoo.com |
| Address : | # National Borey Infant and Child, St Doung Ngep II, Sang Kat Stoeung Mean Cheay, Khan Mean Chey, Phnom Penh |
| Website : |
http://www.rabbitschoolcambodia.org |
